Programın Tanımı ve Amacı:

Klinik ilk görüşme, danışan ile terapist arasındaki terapötik ilişki ve işbirliğinin temellerinin atıldığı ilk an olması sebebiyle önem taşımaktadır. İlk görüşmede terapist, detaylı anamnez alarak psikolojik değerlendirme yapar. Her danışan ile izlenecek yol ve planlanan tedavi farklılık gösterir. Bu nedenle, danışana özgü tedavi planı hazırlamak, danışana zarar vermeden ve etik kurallar çerçevesinde görüşme tekniklerini uygulayabilmek için de terapistin terapi becerilerini geliştirmesi gerekmektedir.

Eğitim İçeriği:

1. MODÜL 

İlk Ders ( 4 Saat)

• Klinik İlk Görüşme

• Klinik İlk Görüşmenin Hedefi 

• Etiketleme İle Tanı Farkı Ve Önemi 

• İlk Görüşmede Aktarım, Karşı Aktarım Ve Aktarımların İşlevleri

• Seans Odasında Olması Ve Olmaması Gereken Özellikler

• İlk Görüşmede Karşılaşılabilecek Muhtemel Sorunlar

• Terapötik İlişki Ve İşbirliğinin Önemi

İkinci Ders ( 4 Saat)

• Formülasyon Oluşturmak İçin Kişilik Örgütlenmelerini Tanım

• Anamnezde Sorulması Gereken Sorular

• Çok Kanaldan Dinleme Ve Doğru Soruları Doğru Yerde Sorma

• Terapi Süreci İçin Hedef Belirleme

• Terapide Olası Risk Faktörleri Ve Müdahalesi

• Tedavi Planı Oluşturma, Çerçeve Çizme

• Psikiyatri Konsültasyonu Gerektiren Konular

• Psikoterapide Etik Konular

2. MODÜL

İlk Ders (7 Saat)

• Süpervizyon geribildirimleri, vaka paylaşımı ve sınav (1 saat).

Süpervizyon: Katılımcılar ilk seanstan seans sonlandırmaya kadar terapi sürecini role-play ile uygulamalı olarak deneyimler ve eğitim modelinin vakalarda nasıl uygulanacağı hakkında katılımcılar ile çalışılarak katılımcılar süpervize edilir. Eğitim sonunda 40 soruluk sınava girilir

2- ÇÖZÜM ODAKLI TERAPİ

Programın Tanımı ve Amacı:

Çözüm Odaklı Terapi, danışanı terapiye getiren problemlerden ziyade çözüme odaklanan ve amaç yönelimli bir yaklaşımdır. Bunun yanında kişinin geçmişteki deneyimlerinin keşfi sağlanarak güçlü yanları vurgulanır. Bu sayede işlevselliği bozulmuş danışanın geçmişte problemleriyle nasıl baş edebildiği hatırlatılmakta ve danışan, değişim için cesaretlendirilmektedir. Çözüm çoğu zaman problemin ortaya çıkış nedeniyle ilişkili değildir ve problem odaklı düşünce şekli, bireyin hâlihazırda uyguladığı ve gelecekte uygulayabileceği birtakım çözümleri keşfetme sürecini engeller. Çözüm Odaklı terapi, sorunun kaynaklandığı geçmiş zamana odaklanmaktansa şimdiki ana ve sorunun çözülme ihtimali olan gelecek zamana odaklanır.

1. MODÜL

İlk Ders (4 Saat)

• Çözüm Odaklı Yaklaşımının Temeli Ve Özellikleri

• Çözüm Odaklı Terapinin İlkeleri

• Çözüm Odaklı Yaklaşımda Temel Varsayımlar 

• Terapistin Sahip Olması Gereken Özellikler Ve Rolü

• Çözüm Odaklı Terapi Süreci Ve Seansları Yapılandırma

İkinci Ders (4 Saat)

• Müdahale Teknikleri (Mucize Sorular-Derecelendirme-İstisnaları Belirleme-Başa

• Çıkma Soruları-Kâbus Sorular-Yaz, Oku, Yak Tekniği)

• Vaka Örnekleri

• Çözüm Odaklı Terapi Role-Play Uygulamaları

2. MODÜL

Üçüncü Ders ( 4 Saat)

• Süpervizyon geribildirimleri, vaka paylaşımı ve sınav (1 saat).

Dördüncü Ders ( 4 Saat)

Süpervizyon: Katılımcılar eğitim süreci sonrasında 1 danışan ile 10 oturum gerçekleştirmesi ve ilk 3 seans ve son 2 seansın deşifresini, diğer seanslarından özetlerini süpervizöre danışırlar ve 3. ayda eğitimci tarafından süpervizyon süreci gerçekleşir. Bu seansları danışanların onayı ile videoya çekip, 3. ayda eğitmen tarafından süpervizyon süreci gerçekleşir.